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森林文化学学科定位问题的探讨（下）

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面向市场需求的木材科学与工程学科人才培养对策研究

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基于校企合作的应用型创新人才培养的实践探索——以南京林业大学木材科学与工程专业为例

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研究生扩招形势下“木材学”教学模式改革初探

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“木材保护与改性”课程双语教学实践与体会

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“家具与室内装饰工程材料”课程实践教学与人才培养模式的改革研究

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林业高等职业技术教育的改革与建议探索

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林业职业教育中的“校企结合”人才培养模式

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